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df8794cea8
@ -62,6 +62,11 @@ https://scrapism.lav.io/
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https://elmcip.net/teaching-resource/digital-genres-digital-art-electronic-literature-and-computer-games-dikult-103-4
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[[Allison Parrish]]の授業シラバス
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https://rwet.decontextualize.com/
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https://catn.decontextualize.com/
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https://eroft.decontextualize.com/
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Code poetry
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@ -86,6 +91,12 @@ grepとsedだけでなんとかする
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- プログラムで嘘をつくこと、人を騙すこと
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- 1日に一個、Googleとかで検索をして、そのページをDLし、部分的におかしなワードに書き換えたものをアップロードし続けるbot
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- Googleの検索ワードのサジェストからスタートして行ってもいいかも
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- インターネット・コラージュという言い換えかた
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- 何かを収集すること
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- インターネット・フィールドレコーディング
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- とにかく集めることで自分の中の偏りを見る
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- 何かを作るためにツールを活用するのではなくて、自分を知るためにツールを使う
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インスタレーションのような実演(実行可能性)のある詩、というのとはまた焦点が違う
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@ -104,4 +115,19 @@ IOだけが人間の実行できる部分になれば良いので、console.log
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- 自分の制作のプロセスをコードとして表現する
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- 何かをカットアップする(ダダイスト・ポエム)
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- ChatGPTの受け答えを素材とする
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- ジェネラティブなインストラクション
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- ブライアンイーノのカード(オブリーク・ストラテジーズ)
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- 水野渚 メディアアートおみくじ
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私的な行為、日常的な行為をどこまで大学の授業としてやるかが微妙だよねー
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- 12/1 lisp作る?
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- 12/8 web1(HTMLコラージュ)
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- 12/15 web2(スクレイピング)
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- 12/22
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- 冬休み
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- 1/5 最終課題ゼミ
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- 1/12 最終課題ゼミ
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- 休講日
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- 1/15(最終回)
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